Digitalisering

En aarhusiansk virksomhed har valgt at lade medarbejderne arbejde, hvor de vil. Mange medarbejdere er mere glade og produktive, når de arbejder hjemmefra.

I otte uger har ledere haft en Tetris-tætpakket-videomødekalender, men hvad sker der med mødelederens rolle, når vi pludselig kan mødes i et mix af fysiske og virtuelle mødedeltagere? spørger skoleleder Maike Raahauge.

Den offentlige sektor er blevet kritiseret for sine mange it-systemer, hvor man registrerer alt muligt. Under coronakrisen er dokumentationskravene steget, skriver leder Janni Juhl-Petersen.

Det er drømmestof at se en hel organisation flyve i samme retning med hjerte og vilje som brændstof. I en dybt kompliceret situation har vi skabt fælles viden, styret mod et fælles mål drevet frem af gensidig respekt og løbende evaluering. Men vi kender stadig ikke scenariet for den post-corona ny-normal-situation, som utvivlsom vil byde på nye og stadig ukendte udfordringer.

Coronakrisen blev den begivenhed, som for alvor kastede mange offentlige ledere og medarbejdere hovedkulds ud i at arbejde med nyt IT-løsninger. Og der både er problemer at undgå og gevinster at hente, også på den anden side af pandemien, hvis IT-løsningerne accepteres, læres og integreres i at løse kerneopgaverne.

Med coronakrisen er rammebetingelserne med ét blevet ændret for at udøve offentlig ledelse. Tre fokuspunkter kan hjælpe dig som leder med at skabe resultater i en krisetid: medarbejdermotivation, distanceledelse og omdømmeledelse.

Ledere i det offentlige har altid en tæt pakket dag, men de digitale muligheder gør nu, at de kan pakke dagens opgaver og møder uden overgang som i et spil Tetris. Det skriver skoleleder Maike Raahauge.

To borgmestre har under nedlukningen fundet værdifuld viden om, hvordan kommunerne kan effektiviseres. Den nye viden vil blive brugt på den anden side af pandemien.

Den kommunale leder er underlagt multiple kommunikationskanaler, hvis antal er steget mærkbart under coronakrisen. Det samme er antallet af chefer, der har direkte instruktiv effekt på den daglige ledelse, skriver skoleleder Maike Raahauge.

Vi har fået en masse erfaring med digitale møder. De er gode, når dagsorden er tydelig, men er de gode til stormøder og MUS-samtaler? Og hvor godt kan man afkode nonverbal kommunikation? Det skriver leder Janni Juhl-Petersen om.

Hvad gør man, når Aula ikke virker som formidlingskanal til forældrene under coronaudbruddet? Man får en ny ven i Facebook, men hvad med bagefter - skal skolelederen gå over til livestreaming på Facebook? skriver skoleleder Maike Raahauge.

To private virksomheder samt forskere og læger fra danske universiteter og hospitaler har udviklet en algoritme, som kan forudsige behovet for respiratorbehandling, flere døgn før en kritisk tilstand udvikler sig.